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经济的发展导致我们和国外之间有了更频繁的交流。从两个方面可以看出当前国家的发展变化。其一越来越多的外资企业涌入，包括很多国外的技术等，要想转变成自己的语言，需要英语翻译。其二我国在国际上也有了越来越大的影响力，受到更多国家的关注，既然有这个契机肯定把我国的文化引入国外。那么在大学英语翻译的教学中受到那些因素影响？
首先，教师本身的因素。
有人认为在当前的大学英语教学中，很多老师把学生的注意力过分放在听说读写方面，反而把翻译这方面的重要性给忽略掉了。但既然是翻译专业，还是应该要把翻译作为主要教学内容的。同时，教师本身应该加强提升自己的理论知识，更新教学方法，摒弃那些僵化的教学，推陈出新。
其次，学生自身的因素。
虽然英语翻译在当前社会和国际市场上已经非常重要，但学生在学习翻译过程中，反而并没有足够的积极性。所以，学习方法和态度不够端正，自然会导致英语翻译水平的高低不等。客观上来看，教学难度增加。
最后，教材存在的问题。
虽然很多大学目前已经开设了英语翻译的专业，但是针对翻译的教材还未推出专门的。很多翻译练习基本上都放在了综合教材或者是阅读教材里面，这样一来，英语翻译在效率上自然就降低很多了。再加上环境不同，学生缺少实践机会，都会影响到教学效果。
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